Esta actualización académica apunta hacia formas alternativas de abordaje de los

contenidos: el ABP (aprendizaje basado en problemas),

Las situaciones problemáticas constituyen un instrumento fundamental de la enseñanza constructivista y basada en aprendizajes significativos que fomentan el rol protagónico del alumno frente al objeto de estudio, además de constituir el centro organizador del trabajo del aula.

Los problemas atraen y sostienen el interés de alumnos en virtud de la necesidad activa de la búsqueda de soluciones y los análisis según diferentes perspectivas.

De esta manera, fomentan el compromiso creador de los estudiantes que identifican la raíz del problema, a la vez que determinan las condiciones necesarias para la solución al punto de dirigir el propio aprendizaje.

La modalidad de la cursada es un sistema online aplicando tutorías y herramientas del campus virtual.

Cada actualización cuenta con 4 módulos donde se desarrollan las distintas temáticas pertinentes a la misma.

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