DIPLOMATURA EN ALFABETIZACIÓN DIGITAL

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(Resolución 1225/15) Código ID Nomenclador 9249
Esta Diplomatura universitaria tiene por objeto el abordaje de la Alfabetización digital, considerándola como una de las dimensiones básicas para el uso y la aplicación de las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (NTIC) en todos los niveles del Sistema Educativo. A partir de la llamada “Revolución Tecnológica” debemos plantearnos cómo los sujetos acceden al conocimiento, y de qué manera se lleva a cabo la aplicación de éste. En este sentido es viable también abrir interrogantes respecto las distintas variantes que, a través del tiempo y de los cambios socio-tecnológicos, fue atravesando el concepto de Alfabetización. De esta manera es posible acceder a nuevas variantes de dicha categoría, es así como podemos afirmar que existen alfabetizaciones múltiples, a saber, visuales, televisivas, cinematográficas, informacionales, emocionales, económicas, y, entre ellas, distinguimos y nos enfocaremos en la Alfabetización Digital. De esta manera el planteamiento debe tomar el siguiente rumbo: ¿A quiénes, cómo y cuándo debemos alfabetizar digitalmente? ¿Sólo a los alumnos? ¿O se debe incluir también docentes, directivos y personal de apoyo? Consideramos entonces como hipótesis de trabajo que la alfabetización digital es una herramienta que favorece la construcción de nuevos conocimientos y aprendizajes perdurables en las estructuras cognitivas de los estudiantes dentro de las prácticas áulicas, como así también que mejora las prácticas profesionales de los docentes, como así también los canales de comunicación dentro de las instituciones educativas y su conexión al mundo social y del trabajo.

Desarrollar capacidades para la inclusión de la alfabetización digital en el aula como espacio de trabajo transversal a todos los aprendizajes.

Módulo 1: Introducción a la alfabetización digital.

  • Unidad 1: La alfabetización digital como una dimensión de la alfabetización tradicional.
  • Unidad 2: Alfabetización informacional y alfabetización digital (multiplicidad).
  • Unidad 3: La alfabetización digital: Su accionar sobre la brecha digital y social.
  • Unidad 4: Sociedad de la información; TIC ante la igualdad de oportunidades. Unidad 5: Alfabetización digital crítica.

Módulo 2: Docentes y alfabetización digital.

  • Unidad 1: Tecnología, docente y escuela
  • Unidad 2: Rol docente y mundo digital
  • Unidad 3: Medios de comunicación y escuela
  • Unidad 4: El aula tecnológica

Módulo 3: Digitalización de materiales curriculares.

  • Unidad 1: Alfabetización visual
  • Unidad 2: Textos digitales
  • Unidad 3: Diseño de materiales digitales
  • Unidad 4: La Web en el aula
  • Unidad 5: Alfabetización digital y evaluación

Módulo 4: Herramientas tecnológicas en el aula: A) Parte general. B) Por nivel y modalidad.

  • Unidad 1: La información y la tecnología
  • Unidad 2: Aplicando los postulados a las tareas docentes Unidades específicas por nivel y modalidad Evaluación

Para acreditar la aprobación de la diplomatura se deberá aprobar la totalidad de los módulos y un trabajo final integrador.
Carga horaria: 600 horas reloj

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